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Nivel  Básico 2 Psicólogos, terapeutas y educadores, afirman que la comunicación es de vital importancia para lograr una sana convivencia entre los seres humanos. De hecho, el que existan hoy en día muchas familias desintegradas y un número cada vez más creciente de divorcios a nivel mundial, nos habla de algunos de los problemas que surgen precisamente por haber existido una deficiente comunicación.

En este seminario-taller, el maestro Miguel Ángel Domínguez, nos expone una brillante síntesis de las ideas del psicólogo norteamericano Marshal Rosemberg acerca de la comunicación empática o comunicación no violenta. Y más que la simple exposición de una serie de técnicas, la comunicación empática es de hecho un nuevo paradigma de vida, pues nos propone una nueva manera de entender y de vivir las relaciones humanas. Un nuevo modelo de comunicación que aboga por la responsabilidad de nuestros propios sentimientos y por hacernos más concientes para expresar nuestras necesidades sin exigencia, resentimiento o juicio.

Temario:

• Introducción. Presentación de un nuevo modelo de Comunicación No violenta o Comunicación Empática. Un nuevo paradigma para entender y vivir las relaciones humanas. Definición del ciclo de comunicación. Principales barreras y obstáculos.
  Primer procesamiento de grupo. La profundización de los sentimientos.
  Segundo procesamiento de grupo: Dramatización de un conflicto.
• El modelo de comunicación del Dr. Marshall Rosenberg. Campo de aplicaciones.
  Los niveles de profundidad en la comunicación: Exterior, neutro, interno e íntimo.
  La zona de bien estar y la zona de mal estar en toda relación humana.
• Descripción objetiva versus opinión subjetiva.
  El primer elemento de la comunicación empática: El Principio de Honestidad. La nueva claridad y percepción del emisor.
• El lenguaje de las necesidades y los sentimientos.
  El segundo elemento de la comunicación empática: El Principio de Empatía. La nueva claridad y percepción del receptor.
• La Empatía y el principio de autoridad entre líderes, padres, etc.
  Comunicación "Chacal" o desconectada de la vida: invalidar, criticar, culpar y justificación.
  Los dos grandes obstáculos de la empatía: La invalidación y ausencia de acuse de recibo
  Ejercicios en parejas
  La gratitud en la comunicación empática. Cómo darla y recibirla empáticamente.
  Las reglas de la confrontación. La retroalimentación y el diálogo
  Ejercicio final.